1、尚研公考

2、中潤(rùn)教育

3、優(yōu)路教育

4、尚好課教育

5、天之驕子

6、展鵬教育

7、鼎成公考

8、培優(yōu)公考

9、魔方公考

10、琢石教育

以上內(nèi)容來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)，僅供參考，不分先后，機(jī)構(gòu)選擇需酌情慎選，不代表本網(wǎng)站觀點(diǎn)！在復(fù)習(xí)過(guò)程中，要合理安排時(shí)間，做到學(xué)習(xí)和休息兼顧。同時(shí)，要注意集中精力，盡量避免分散注意力的情況發(fā)生。公考復(fù)習(xí)需要注重方法，結(jié)合自身實(shí)際進(jìn)行合理的規(guī)劃和安排。同時(shí)，要堅(jiān)持不懈地進(jìn)行練習(xí)和復(fù)習(xí)，不斷提高自己的綜合素質(zhì)和應(yīng)試能力。

全程系列 –立足于2026國(guó)考，針對(duì)考生的備考時(shí)間、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)場(chǎng)景等的差異，通過(guò)線上線下資源及工具整合，全程系列課程以線下面授為主、線上線下相結(jié)合的服務(wù)形式展開(kāi)，讓考生備考更加高效。結(jié)合考生備考情況，慧學(xué)系列分為直播班、周末班、全程班三種班型。

*公務(wù)員考行測(cè)選詞填空中的“神”轉(zhuǎn)折

在行測(cè)言語(yǔ)理解與表達(dá)部分，選詞填空題是出鏡率非常高的一種題型。這種題目大伙做起來(lái)感覺(jué)就是兩個(gè)字糾結(jié)。感覺(jué)仿佛什么選項(xiàng)都行，又仿佛什么選項(xiàng)都不可以。其實(shí)出現(xiàn)如此的糾結(jié)主如果沒(méi)學(xué)會(huì)做題辦法。選詞填空選擇什么詞不是靠代入讀一讀的感覺(jué)去選的，而是靠上下文的提示去選擇的。那怎么樣通過(guò)上下文確定答案呢?大伙可以關(guān)注題干中的語(yǔ)境，剖析上下文邏輯關(guān)系來(lái)確定空義。選詞填空中的語(yǔ)言環(huán)境整體可以分成四類(lèi)，即相反相對(duì)、遞進(jìn)、并舉、講解說(shuō)明。今天公職資訊網(wǎng)具體跟大伙說(shuō)說(shuō)相反相對(duì)中轉(zhuǎn)折詞。

*公務(wù)員考行測(cè)選詞填空中的“神”轉(zhuǎn)折

大家容易見(jiàn)到的轉(zhuǎn)折詞有：但、然而、不過(guò)、卻、事實(shí)上、事實(shí)上等。

轉(zhuǎn)折詞出現(xiàn)可以告訴大家上下文是相反或者對(duì)立的關(guān)系。譬如：我非常丑但我非常溫順。這句話(huà)中轉(zhuǎn)折前的丑和轉(zhuǎn)折后的溫順就是對(duì)立的關(guān)系。在選詞填空中大家也可以通過(guò)找到轉(zhuǎn)折詞確定轉(zhuǎn)折前后相反或?qū)α?lái)選出答案。

【例1】對(duì)于中國(guó)人來(lái)講，古詩(shī)詞已經(jīng)________地浸潤(rùn)平時(shí)生活之中，不少中國(guó)人的居家生活，總是以詩(shī)詞為心，以對(duì)聯(lián)與書(shū)法為用。因此不少中國(guó)古詩(shī)詞匯言和意象的美感，中國(guó)人可以秒懂，外國(guó)人卻或許會(huì)________。

填入畫(huà)橫線部分最適合的一項(xiàng)是：

A.按部就班一頭霧水B.潛移默化不明就里

C.自然而然望而生畏D.潤(rùn)物無(wú)聲瞠目結(jié)舌

【分析】B。第一空，空缺處填入的是浸潤(rùn)的方法，在這里不好確定答案。大家可以看到第二空，第二空空缺處填入的是外國(guó)人的狀況，通過(guò)卻可知，外國(guó)人與中國(guó)人對(duì)中國(guó)古詩(shī)詞匯言和意象的美感是相反的，中國(guó)人是秒懂，那外國(guó)人就是不可以秒懂其中美感。B項(xiàng)不明就里，側(cè)重不知道其中含義，基本可以體現(xiàn)不可以秒懂其中美感的意思，保留。A項(xiàng)一頭霧水，側(cè)重稀里糊涂的狀況，而空處的不懂強(qiáng)調(diào)的是不可以領(lǐng)會(huì)，而不是糊涂的狀況，排除。C項(xiàng)望而生畏，側(cè)重害怕，體現(xiàn)不出空處意思，排除。D項(xiàng)瞠目結(jié)舌，側(cè)重吃驚發(fā)愣，沒(méi)辦法體現(xiàn)空處意思。排除。然后驗(yàn)證第一空，潛移默化可以體現(xiàn)一種無(wú)聲息的滲透，可以體現(xiàn)出浸潤(rùn)的意思。所以本題選B。

【例2】美國(guó)耶魯大學(xué)一項(xiàng)持續(xù)12年的研究表明：由爸爸媽媽同時(shí)帶大的孩子IQ高，他們?cè)趯W(xué)校里的成績(jī)總是更好，以后走向社會(huì)也更容易成功。盡管不少男士已經(jīng)領(lǐng)悟到父教的________。但現(xiàn)實(shí)日常父教的缺位并不鮮見(jiàn)。中*庭分工常見(jiàn)重視男主外，女主內(nèi)，投入到孩子身上的時(shí)間自然就會(huì)降低;有的男士存在濃厚的大男子主義情結(jié)，覺(jué)得父教是________，即使有空閑，也不愿伴隨孩子;還有些爸爸尚未認(rèn)識(shí)到父教的必要性和重要程度。

依次填入畫(huà)橫線部分最適合的一項(xiàng)是:

A.大有裨益父母里短B.至關(guān)要緊大材小用

C.大有可為小題大做D.必不可少雕蟲(chóng)小技

【分析】D。第一空是描述男士領(lǐng)悟到的父教的特征，依據(jù)后文但可知，上下文構(gòu)成相反相對(duì)，那第一空應(yīng)表達(dá)與后文缺位不鮮見(jiàn)相反之意。A項(xiàng)大有裨益，側(cè)重好處多，不可以夠表達(dá)空缺處的意思，排除。B項(xiàng)至關(guān)要緊側(cè)重尤為重要，不可以夠表達(dá)空缺處的意思，排除。C項(xiàng)大有可為側(cè)重有前途，不可以夠表達(dá)空缺處的意思，排除。D項(xiàng)必不可少，側(cè)重不可以缺少，可以表達(dá)出與缺位不鮮見(jiàn)相反之意，保留。驗(yàn)證第二空，第二空是表達(dá)男士對(duì)父教的想法，前文說(shuō)到在大男子主義情節(jié)影響下，那應(yīng)該是覺(jué)得父教是不符合大男子主義的，雕蟲(chóng)小技，側(cè)重小技能可以表達(dá)出不符合大男子主義的意思。所以本題選D。

通過(guò)對(duì)題干整體語(yǔ)境的剖析，得出相反相對(duì)的關(guān)系，從而確定空處意思，如此選項(xiàng)選擇起來(lái)就愈加無(wú)往不利了。